甘肃教育2023年22期
- 书画摄影作品选粹
- 《团结》张国栋;
- 《陋室铭》常爱元;
- 《忆江南》杨晖蓉;
- 《秋曲图》石文辉;
- 《共同繁荣》张虎;
- 卷首语
- 担负文化使命 培育时代新人顾继国;
- 热点聚焦
- 微评--
- 热点聚焦_关注
- 为未来教育发展奠基——临夏县教育高质量发展纪实刘秀珍;
- 热点聚焦_校园
- 特色化办学赋能高质量发展——武威师范学校附属小学特色化建设纪实王丽萍;
- 热点聚焦_言论
- 走出“课间圈养”需要多方联动戴先任;
- “课间圈养”亟需“精准治理”曹灿辉;
- 课间10分钟不能再成“圈养10分钟”龙敏飞;
- 思政教育
- 中职学校“党史教育+课程育人”实践探索何生玉;
- 新时代“两路”精神的育人价值——以交通类高职院校为例王晨蔚;
- 初中地理课程思政教学设计张小丽;常根宝;
- 高中思政课议题美育化探索彭思雯;
- 五育融合
- “欣赏·评述”教学中学生审美能力的培养杨晖蓉;
- 管理论坛
- 高校突发事件网格化多维联动应急处置机制研究吴全民;张真博;
- 创新型教师成长机制的叙事研究牟欣;董卓亚;
- 共情教育在班主任工作中的运用刘小兵;
- 幼儿园班本课程审议机制的构建与实施黄琰琰;
- 听障学生人际交往能力的培养——以平凉市特殊教育学校为例李宏伟;
- 理论前沿
- 高等教育自学考试多元评价模式构建路径与策略王亚莉;马竞竞;杜发强;李德铭;
- 学分银行背景下课外学习成果的学分认证与转换魏松峰;
- 基于GIS技术的乡土情境教学研究——以秦州大樱桃农业区位因素为例汪小清;刘宝康;
- 小学中高年级语文大单元整组教学设计策略张兴平;张萍;
- 小学语文教学中插图运用存在的问题及对策郭红萍;
- 现代课堂
- 教育信息化3.0背景下高中英语线上线下教学的融合朱生宏;
- 教法实践
- 思想教育融入初中语文教学的实践探索王吉斌;
- 小学数学教学中兴趣教学法的运用周超红;
- 深度学习背景下小学英语单元整体教学研究王晓萍;
- 生活案例在小学道德与法治课中的运用周艳娟;
- “双减”背景下初中物理作业的设计思路张玉军;
- 高中化学教学中真实情境创设的实践研究俞晋全;
- 分层递进教学法在医学专业实训教学中的实践探索马晓丽;
- 专题·阅读
- “双减”背景下整本书阅读指导策略闫发兵;
- 拓展性阅读在小学语文教学中的应用王霞霞;
- 核心素养视域下小学语文群文阅读教学探析郑耀宗;
- 初中语文群文阅读教学方法研究史云德;
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- 体育之光照亮幸福童年——兰州市七里河小学“以体树人”育人实践侧记--