甘肃教育2024年04期
- 书画摄影作品选粹
- 《和风清影》(国画)郜继凤;
- 《迎春》(烙画)陈鹏;
- 《溪山飞瀑》(国画)康慧;
- 《无题》(书法)姚永峰;
- 《溢香》(工笔)陈璐;
- 卷首语
- 如何深化铸牢中华民族共同体意识教育安雪慧;
- 热点聚焦_微评
- 完善制度规范 促进教师合理有序流动刘世清;
- 净化短视频生态 守护青年价值航向王灿;
- 善用社会资源放大美育成效朱健;
- 热点聚焦_关注
- 与美相遇 以美育人——张掖市甘州区推进美育工作改革纪实田明;
- 坚持教育优先发展战略 加快教育强国建设步伐李爱军;
- 热点聚焦_言论
- 优化课后服务 推动减负提质董接续;
- 课后服务提质增效 赋能学生全面成长黄玉成;
- 落实落细“五个严禁” 护航课后服务行稳致远张涛;
- 思政教育
- 新时代中小学思政课一体化实践探索杨娟霞;张靖;
- 思政教育视域下学生网络戾气的防范策略穆宁宁;
- 新时代党建引领下的高职院校师资队伍建设研究包磊;
- 管理论坛
- 农村学校德育主题班会实践研究苏天涛;
- 农村学校心理健康教育工作路径探析杨虹;
- 理论前沿
- 童话教学的优化方法谢思杭;
- 情境教学法在语文大单元教学中的运用郭京玫;
- 小学数学概念结构化教学路径肖美;
- 小学生自主化学习对比研究赵云;
- 高中生物教学中学生生命观念的培养巨玉萍;
- 道德与法治课中学生责任意识的培养路径周生发;
- 初中地理情境化教学实践探索许爱萍;
- 小学音乐课程内容的精选与重组韩玲玲;
- 教法实践
- 小学语文单篇课文跨学科教学实践研究——以《曹冲称象》一课教学为例张伟;
- 记叙文写作训练中人物特点的表现方法武亚琨;
- “双减”背景下小学语文作业设计优化策略马继明;
- 新课标下小学语文生活化教学的实施方法魏巍;魏玉霞;
- 湘教版高中数学教材的特色与教学思路薛钧予;
- 小学音乐课堂中情境教学法的应用马晓荣;
- 声势律动在初中音乐教学中的运用杨天学;
- 农村学校高效音乐课堂的建构路径王莉;
- 绘本在幼儿语言表达能力提升中的功能及运用李文婷;
- 专题·阅读
- 小学语文群文阅读教学探讨于绣云;
- 小学古诗词教学中群文阅读教学法的使用赵利峰;
- 专题·作业设计
- 小学数学校本化作业的设计与实施王龙;
- 初中化学前置性作业的设计思路石伟俊;
- 初中地理实践性作业设计研究汪芳兰;
- 考试专栏
- 基于教材的高考真题备考探索——以2023年全国高考语文乙卷试题分析为例贾莹;辛万祥;
- 聚焦·解读·内化——高考物理复习效率提升策略齐殿达;