甘肃教育2024年11期
- 卷首语
- 发挥学校阵地作用 保障学生体质健康缪自军;
- 热点聚焦_微评
- 为“剧本杀”把好内容关木亦;
- 完善监督机制 提升义务教育招生政策执行力李健;
- 功利化追求竞赛成绩无益孩子成长熊丙奇;
- 热点聚焦_关注
- “督导”赋能“督查”聚力 推动县域教育高质量发展马驰;
- 热点聚焦_校园
- 理想信念种心田 思政花开沁满园——兰州市西固区万科水晶城小学思政...达文梅;
- 热点聚焦_言论
- 学校管理者说“不”方能真正为教师减负高国宴;
- 本期话题--
- 真抓实督，全力为教师减负张儒泰;
- 推动中小学教师减负工作走深走实阙新建;
- 思政教育
- 初中道德与法治教学中传统文化的融入赵兴文;
- 高中语文课程思政研究张小波;
- 管理论坛
- 农村中小学中华优秀传统文化教育的困境及对策刘璐;张暾;
- 普惠性学前教育与特殊教育资源共享模式探索黄文静;
- 农村特殊家庭学生心理问题及疏导关爱研究周迎春;
- “双减”背景下小学课后体育服务的困境及破解路径周金财;
- 基于项目学习的学生生态文明素养提升策略王雅楠;
- 理论前沿
- 基于核心素养的小学高年段阅读指导方法张雪琴;
- 数智时代语文体知课堂的建构李霞;戴若男;
- 小学数学结构化教学实践研究闵利虹;
- 互动协同理论下的高中英语读后续写教学方法孙玲;
- “双新”背景下高中历史结构化教学研究马丽霞;
- 审美能力视域下小学美术智慧课堂教学思考唐盼;
- 基于STEAM理念的高中综合实践活动课程探究罗玲;
- STEAM教育理念下的幼儿教育研究孙志芳;
- 任务驱动式教学模式在教学中的实践研究梁自强;
- 现代课堂
- 信息技术与小学数学教学的有效融合研究杨红;
- 教法实践
- 小学生应用文评改实践研究张华丽;
- 小学语文数字化阅读教学改革的实践探索韩霞;
- 核心素养视野下小学数学单元整体教学设计思路杨贵云;
- 小学生数学计算能力的培养策略马玉秀;
- 基于学科核心素养的初中英语作业设计实践研究崔瑜;
- “以读促写”：高中英语应用文写作教学实践探索牛琼;
- 基于工程思维的小学科学FCRCTP教学模型建构——以“我们的过山车”为例达佳敏;
- “双减”背景下初中物理教学效率的提高策略任志军;
- 多元化评价在高中物理实验教学中的应用赵胤飞;
- 支架式教学模式在高中化学深度学习中的运用李晓梅;
- 基于大概念的初中地理教学设计研究——以“自然环境对区域的影响”为例张新华;
- 核心素养视域下高中地理“新”地图教学——以湘教版高中地理新教材所...姚龙;
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- 武威第六中学教育集团:翰墨谱春秋 华梦绽芳菲--